杭州品牌設計公司為學生提供了廣泛的學習計劃，特別側重于音樂，舞蹈，產(chǎn)品設計和紡織品等創(chuàng)意課程以及核心學術課程。杭州品牌設計公司在新近裝修的20世紀初建筑中，以及奧斯陸國家藝術學院的故居里授課。

為配合杭州品牌設計公司的翻新工程，學校還推出了由挪威平面設計工作室Sn?hetta創(chuàng)建的新品牌標識系統(tǒng)，該系統(tǒng)基于對偶主題和概念觀點，反映了學校的學術和創(chuàng)意計劃，多功能性和知識性。這擴展到海報，名片，小冊子，手提袋和標牌，其中一些具有折疊的三維交互式組件。

為了捕捉杭州品牌設計公司的獨特品質(zhì)，其表演的多樣性以及更容易接近的位置歌劇，音樂節(jié)與格拉茨和維也納的平面設計工作室合作開發(fā)了新的品牌形象。此后包括徽標，徽標和拼貼設計，并擴展到了計劃，廣告單，銷售包裝和戶外活動。

杭州品牌設計公司的方法與劇院的獨特位置緊密相連，捕捉其布景設計的獨特特征，并通過將簡單的波紋徽標與豐富的攝影和插圖拼貼，印刷繁華和無襯線的對比形成鮮明對比，捕捉古典和現(xiàn)代表演的特點，鮮艷的色彩和大量未打印的空間。

在紋理、顏色和對象的并置中-很好地反映了布景的結構品質(zhì)，傳達了一些主題/性能基調(diào)以及它們的多樣性，并在各種情況下提供了視覺沖擊，從遠處。通過杭州品牌設計公司大量的空白和簡單的布局可以進一步強調(diào)這一點。

這些拼貼畫明亮，動態(tài)且引人注目，它們以令人愉悅的混合和對象組成顯得可訪問，其內(nèi)容的多樣性很有趣，但圍繞徽標和實現(xiàn)的結構卻具有凝聚力。襯線線蓬勃發(fā)展，并減少了無襯線層的美學影響，具有更直接的交流層，但同時又借鑒并表達了經(jīng)典和現(xiàn)代的程序。

感覺上，此身份有兩個獨立的組成部分。對海報和名片等其他資產(chǎn)采用類似凸版印刷的方法，以及具有雙重線條和模版切割質(zhì)量的定制印刷術和象形圖標牌系統(tǒng)。杭州品牌設計公司借鑒了觀點的概念，并像學校的主題一樣，在空間，運動和互動中發(fā)揮了創(chuàng)造力和冒險精神。這挑戰(zhàn)了慣例，并且在這樣做的同時，設法平衡了視覺效果，清晰的交流意圖和身份，同時推動了互動。

這種折疊的六角形細節(jié)在公交候車亭的海報上特別好用，在飛行海報上可能有點樂觀，杭州品牌設計公司在名片的實用性方面會稍微彎曲，而在無法折疊時幾乎難以辨認。但是，在手提袋上使用折痕是一個好主意。

作為扁平藝術品，彩色條顯得大膽，獨特且引人注目，杭州品牌設計公司與馬戲團的帳篷和表演具有某些特質(zhì)和聯(lián)系，而不會損害學校和建筑物原始居民的威信，但是，從角度看，扁平顏色設法挑選類型并傳達信息。

招股說明書較為傳統(tǒng)，但通過引人入勝的精巧攝影與學校生活息息相關。它具有鮮艷的色彩，杭州品牌設計公司的大膽幾何特征以及海報的醒目標識，并且還可以在類型布局中使用方向進行透視。

當談到標牌時，它以習慣的無襯線字體和象形圖為特征，對偶性的概念遠不那么明確，在使用雙線時就很明顯了。除了模版切割，幾何單線性形式及其應用之外，這些工具還可以很好地建立清晰，現(xiàn)代且統(tǒng)一的系統(tǒng)。這些與建筑的重要歷史形成鮮明對比，而且在整修后具有共同的現(xiàn)代性，因此特別適合其環(huán)境。沒有三維元素，標牌感覺有點脫離印刷作品的野心和創(chuàng)造力。不同類型的選擇進一步加劇了這種差異，兩者都不共享任何可互換的組件或相似性。色彩確實可以解決問題，例如小冊子和個人資料攝影，但是，杭州品牌設計公司看到三維空間在學校內(nèi)部發(fā)揮作用可能是一件很整潔的事情。